在老龄化加速与全民健康意识提升的双重背景下，中医康复技术专业作为传统医学与现代康复结合的典范，正迎来黄金发展期。长江艺术工程职业学院中医康复技术专业以“传承创新、产教融合”为核心，打造了一门集理论精粹、临床实战与前沿技术于一体的康复评定技术“金课”。在这里，你不仅能掌握千年中医精髓，还能运用智能设备与国际化视野，成为大健康产业的“复合型人才”！

一、课程亮点：古今交融，打造“三维”课堂

1.名师领航，传承国粹  

课程汇聚7名双师型教师，构建“双师+临床”教学模式。例如，学生可跟随教师学习针灸“醒脑开窍法”，参与三甲医院康复科（如荆州市中心医院及荆州市第一人民医院）的真实案例讨论，掌握运用康复技术治疗中风偏瘫的方法。校内教师团队将传统中医理论与现代康复评定教学深度融合，充分彰显中医康复的魅力。 

2. 技术赋能，虚实结合 

依托中医实训中心，课程引入康复训练平台、传统经络铜人等科技工具。学生通过虚拟场景练习各类康复手法，可充分掌握康复治疗技巧；同时，课程融入大数据分析模块，培养学生从“辨证施治”到“数据驱动康复方案设计”的进阶思维。

3. 中西合璧，创新诊疗 

课程独创“1+1+N”教学体系：1套中医康复核心技能（针灸、推拿、拔罐）+1组现代康复技术（Bobath技术、PNF训练）+N个跨界融合模块（如音乐疗法、运动康复）。例如，学生学习“八段锦”调理亚健康时，同步掌握康复体态评估技术的应用；在治疗慢性疾病时，既能运用“刮痧活血”传统技法，也能操作超声波理疗仪增强疗效。  

二、教学特色：从经典到临床的“全链条”培养

1. 课程体系重构，对接行业标准  

以“岗位能力图谱”为导向，课程融合“1+X”证书考核内容，并引入三甲医院真实病案库。例如，荆州市中心医院的“中风后痉挛管理”案例被转化为情境任务，学生需设计“针灸+生物反馈训练”综合方案。  

2.阶梯实训，技能进阶  

采用“模拟-真人-临床”三级实训模式： 

基础阶段：在仿生人模型上练习“指力渗透”“穴位精准定位”；  

提升阶段：通过“双盲考核”（师生互评+AI动作捕捉）优化推拿手法；  

实战阶段：进入社区开展“中医康复义诊”，在导师指导下独立完成慢性腰痛患者的评估与干预。

三、就业前景：抢占银发经济与健康产业风口

国家“十四五”规划明确支持中医药康复服务能力建设，基层医疗机构中医康复科覆盖率将提升至90%；2025年我国康复医疗市场规模预计突破6000亿，中医康复技术人才缺口达50万；毕业生可进入合作三甲医院、连锁中医馆、康养旅游基地，从事康复治疗、健康管理、技术研发等工作，近三年就业率超97%，多名学子因参与“社区智慧康养”项目获企业高薪聘任。  

未来，学院将以“金课”赋能中医康复新生态，学院将持续深化“医教协同”，联合企业开发“模块化微课程”，拓展AI中医辅助诊断、可穿戴康复设备研发等方向；同时推动“中医康复+文旅”跨界融合，开设“药膳调理”“中医运动疗法”等特色选修课，培养兼具文化自信与创新能力的行业领军者。

选择这门“金课”，你将掌握“古法+科技”双核技能，成为复合型人才；融入万亿健康产业，开启“治未病”时代职业新篇！

长江艺术工程职业学院中医康复技术专业——在这里，每一根银针都承载着千年智慧，每一次创新都在书写康复医学的未来！