劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。在新时代开展劳动教育，就要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，使学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的定力，是文化自信的源头活水。

作为刚刚踏入大学校门的大一新生，很多孩子是第一次离家，面对陌生的环境，要培养他们热爱劳动、珍惜他人劳动成果的思想、意识，就必须对他们严加引导。

首先，我们的辅导员、班主任队伍思想要正，培养学生的劳动精神、劳动行为，起初也许会引起部分学生的不满，但只要我们做好引导工作、公正安排，一定会让学生在实践中体会劳动的快乐，感受勤劳的魅力。

“国无德不兴，人无德不立”，“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”，越是伟大的事业，越是需要开拓创新，“苟日新，日日新，又日新”不仅是一种魄力，更是一种自信。我们的班主任辅导员队伍理解学校的安排，做好了，让学生与懒惰做斗争的准备。