摘要：在职业教育的璀璨星河中，有一颗温暖而坚定的新星，用专业铸就匠心，用爱心点亮希望。在职业教育的热土上，一位青年教师正以临床智慧与教育情怀浇灌护理人才的成长之路。柴梦圆，这位从重症监护室走出的教育工作者，用八年时光完成了从临床骨干到育人专家的双重蜕变，在护理教育领域谱写着新时代的职教华章从课堂到赛场，从理论到实践，她以知行合一的教学热忱，书写着“以心育才、以技传道”的教育诗篇。

柴梦圆，女，湖北荆门人，学历本科，主讲《内科护理》《护理技能》《老年护理》等课程，职称主管护师，曾任职于中心医院心胸外科监护室5年，有着丰富的临床经验，连续获得优秀教师4年，荆州市职业技能等级考评员，2023年健康养老照护大赛一等奖指导老师，2024年健康养老照护大赛三等奖指导老师，2024护理技能大赛三等奖指导老师。

“护理教育是播撒星火的旅程，我们既要教会学生提灯照亮他人，更要让他们成为自己人生的掌灯人。”——柴梦圆

初心如炬，以热爱浇灌教育沃土

柴梦圆的育人之路始于对生命关怀的执着。从医院辞职后，她毅然投身职业教育，将临床经验与教学创新深度融合。在她的《内科护理》《护理技能》课堂上，晦涩的医学知识化身为鲜活的情景剧，复杂的操作流程演绎成沉浸式实训项目。在转型教职后，她将监护病房的生死时速转化为课堂上的教学案例，把监护仪器的警报声幻化成实训室的操作指令。其独创的“临床情景再现教学法”，通过标准化病人演练、急症处置模拟等创新形式，使《内科护理》课程实操达标率提升至98%，创造了“课堂即病房”的沉浸式教学范式。她常说：“护理是科学与温度的交织，我要让学生既成为技术能手，更成为生命的守护者。”这份初心，让她的课堂成为学生心中“最有温度的专业课堂”。

作为指导教师，柴梦圆始终践行“精技修能，厚德济世”的教育理念。她创新构建“三维照护”教学模式，将技术操作、心理支持、人文沟通融入教学全过程。真正的护理教育不仅要传递技术，更要培育生命的温度。柴梦圆在指导学生进行临终关怀实训时，总会强调这句话。她主导建设的“安宁疗护实训中心”，通过虚拟现实技术模拟临终场景，让学生在数字技术中感悟生命教育，这种前沿的教学探索已培养出较多优秀毕业生。

锐意进取，以专业引领行业革新

教学之余，柴梦圆深耕学术沃土。积极关注教育。医学行业动向，护理临床最新研究学术，护理临床最新操作技术，与医院保持紧密联系。撰写论文《并发症预防性护理在严重创伤失血性休克急诊护理中的应用》及《高职教育与应用型本科教育衔接的可行性研究》。这些突破，见证着她从“优秀教师”向“行业标准制定者”的华丽蜕变。

结语 

从青涩讲师到专业带头人，柴梦圆用四年光阴诠释了新时代职教人的担当。她像一株木棉，既以遒劲枝干托起学生的职业梦想，又以灼灼芳华温暖无数生命。在这条永不停歇的育人之路上，她正带领更多学子，书写着护理事业的温暖传奇。  

从临床到讲台，从赛场到产研一线，柴梦圆始终保持着“双师型”教师的独特优势。她像精密的生命监护仪，既敏锐捕捉着行业发展的脉动，又持续输送着教育创新的能量。在这个健康中国战略全面推进的时代，这位90后教育工作者正以她的方式，为护理事业培育着兼具仁心与匠心的新生力量。